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关于李铁、归化球员和一位大学老师的日常

懂球号作者: 魏一佩 2021-10-15 22:26

5月30日从北京离开回到家乡四川,由一名普通的足球媒体编辑,成为一名大学老师,不知不觉已经过去了4个半月。从9月3日正式开始上课到现在,已经讲了54个学时,2430分钟的课程。一切都很正常,但并不平淡,最大的变化就是微信好友中多了50多个学生。

离开体育传媒,我最“期待”也最“害怕”的事情,就是国足晋级卡塔尔世界杯。万一国足真的进了世界杯,别管是武磊超神还是归化球员建功,我肯定会后悔这个选择,毕竟参与报道一届有中国队的世界杯,肯定是我这辈子最高的追求。

从97年就开始看国足,基本上每场不落的我,赛前理性分析认为,国足在受到疫情影响前几轮失去主场、中超联赛暂停长期集训的情况下,哪怕有归化球员和留洋两年半的武磊,要想打进世界杯也太难了,但面对越南、阿曼应该不会太拉胯。(长期关注这个号的朋友,应该看到过我类似的预判)

从前4轮12强赛的结果来看,确实是这样,赢了该赢的越南,哪怕是靠武磊、靠运气,但底线总算是保住了;输了该输的澳大利亚、日本和沙特,不管是怪教练、赖国脚,还是整体实力就不行,结果反正是这3场0分。

只是李铁对于归化球员的使用,把自己推向了风口浪尖。新华社一篇“对待归化球员应该一视同仁”的稿件,似乎说了很多,但其实又什么都没说,更加引发了专业媒体、记者和球迷的热议,甚至在往李铁故意不使用归化球员的方向上带节奏。不否认,李铁从带队备战、到排兵布阵、再到临场指挥,有问题,有不小的问题,但还不至于被现在这样黑,中国足球的舆论环境太不正常了。

有人为了黑李铁,甚至要把90分钟的比赛强行拆成两个45分钟进行结果的对比,4场比赛上半场踢得差都怪李铁?4场比赛下半场发挥得好功劳全是归化球员的?个人观点:李铁最大的问题不在于对归化球员的使用,而是在中后场,特别是中卫组合和后腰位置的安排。至少在踢沙特的比赛之前,我认为安排阿兰、洛国富替补是相对合理的。当然,你要问我接下来11月踢阿曼、澳大利亚,阿兰和洛国富是否应该首发?那我觉得应该!

李铁为什么不让归化球员首发?

李铁上任后,一共招入过艾克森、蒋光太、李可、阿兰、洛国富、费南多6名归化球员,这次12强赛,除了受伤的费南多和李可以外,其他4名归化球员全部都带了,也就是说能带的都带了。引入归化球员的目的是什么?豪赌世界杯呗,既然已经归化了、招入了,真的可能会故意不用吗?

李铁为什么不让归化球员首发?防守弱点+体能隐患,这是肯定的,但具体还得把4场比赛分开来看。首轮踢澳大利亚,李铁觉得40强赛咱们踢得挺嗨啊,哥儿几个就这么干试试吧,结果真的试试就试试。输了一个0-3之后,第二场踢首轮意外输球的日本,不能再惨败了,得死守,所以还是上更能跑的边路球员,下半场一直只落后一个球,那当然要换上归化球员搏一把。第三场踢越南,毫无疑问咱们最大的优势就是高空球+身体对抗,所以张玉宁被扶正,实战效果很不错了。第四轮客场踢沙特,总体思路和踢日本差不多,先龟缩再反击。

这个作战的思路本身有问题吗?我认为从赛前来看没什么大问题。要知道,阿兰和洛国富在恒大基本上是替补,当然卡纳瓦罗多次说过俱乐部要求更新换代、培养年轻球员之类的,所以韦世豪、杨立瑜多踢一些很正常,并不代表归化球员不如韦杨。但是,结合这一两年看恒大比赛的感觉以及部分媒体的报道,加上阿兰、洛国富伤伤停停,大家很容易感知到两人状态不行,包括体能状况、身体状况等等,好像踢不了多长时间,至少我在踢沙特之前是这么感觉的。

但实际情况呢?洛国富生龙活虎,阿兰作为二前锋更加灵活多变,两人冲了45分钟仍然有劲儿,看样子首发踢个70来分钟毫无问题。那么这样问题就来了,为什么不能让两个人首发?为什么不能先攻再守而要先守后攻?如何两人首发还会输吗?这个问题由于涉及“如果”,所以无法下结论,存在上半场就崩盘的可能,当然也有望拿分。

另外还有一点,把阿兰、洛国富派上来,是否意味着国足必须跟对手对攻?如果他们参与深度防守会怎么样,至少积极性没问题,会因为位置感和与边后卫配合默契程度不足导致防不住?还是会让我们的反击有更多的拿球点,更大的弹性,更强的威胁?也不好说。综合来看,我个人认为李铁安排两名归化替补是合理的,但接下来面对阿曼、澳大利亚,按照目前的状态他们应该首发,加上目前只积3分的国足,如果对世界杯还有一点点想法的话,必须要博了。

李铁最大的问题在中后场的安排

4场12强赛,丢了9个球,国足输给日本、沙特,主要原因是守不住。为什么守不住?因为李铁在中后卫的组合和后腰的选择上出了重大的问题。40强赛,李铁一直用蒋光太+张琳芃搭档中后卫,唐淼踢右后卫,12强赛唐淼受伤后,李铁开始对后防线产生动摇,张琳芃到底踢哪儿?

我始终认为,目前的国足,只有蒋光太+张琳芃这一对相对靠谱的组合,其他人上去真的不行,看着就不行。4场比赛丢了9个球,蒋光太+张琳芃踢中后卫的时候,国足只丢了1个球,其他8个球都是蒋光太+于大宝、蒋光太+李昂+朱辰杰踢中后卫的时候丢的……

40强赛前半段,里皮执教国足的时候,大家觉得小朱作为00后中卫不错,12强赛踢日本临危受命也很稳,但踢沙特确实被打出了原形。40强赛一方面对手实力有限,一方面他身边有张琳芃。可能大家记住的是张琳芃的乌龙球、解围失误等等,但很多“高级”处理,比如预判、补位等等,还得靠张琳芃。至于蒋光太,他个人能力肯定比土生土长的中国中后卫强不少,但暂时还撑不起整条后防线,还当不了领袖。

在密集防守的情况下,哪怕边路被打穿,只要中后卫干得漂亮,仍然可以化解险情;但哪怕边路球员在位置上,只要中后卫慌乱,对手每次进攻看着都吓人。

后腰位置,吴曦+张稀哲的组合,在40强赛就暴露出非常大的问题,组织进攻不行,防守也不到位,但12强赛李铁还是不变,这确实是李铁太固执的一面。吴曦任劳任怨,只要上场就很拼,但他踢不了拖后后腰的位置。至于张稀哲,位置同样尴尬,当然球员本身的心态,踢大赛的能力也有很大的问题。

踢菲律宾、叙利亚、澳大利亚3个不同层次的队伍,国足的首发几乎一模一样,这合理吗?显然是不合理的!但李铁为什么这样做?那就是国产教练逃不掉的保守!对于任何一个国产教练,除非执教国家队是他生涯的终点,否则都会留退路,0-3输,和0-1输,对于他们而言是完全不同的两个结果,虽然都是0分,这也解释了为什么李铁会采用先守后攻,这也解释了为什么李铁不敢用“新人”,所谓的新人就是没代表国足踢过大赛的,比如高准翼、徐新、郭田雨,甚至是韦世豪。

一位大学老师的日常

作为一个足球编辑,看比赛、做报道是我的职业;作为一个大学老师,看比赛、写稿子成为我的副业。很多人都认为,既然我选择回家乡当大学老师,那我肯定是做好了准备。我大概是从今年2月28日开始准备的,但所谓准备无非就是每天少看两个小时的足球比赛或者新闻,多看两个小时的专业书。

被我忽略的一点是,我并不是想上什么课就能上的,其他老师已经上过很多课程了,不出意外一般不会轻易变化,这也符合正常的逻辑和道理,所以作为新老师的我略显被动的接受了4门课程,都是新课。我怎么也想不起来,7-8年前,我的老师是怎么给我讲的这样课程……真的想不起来,说明这些课程的内容对我帮助并不大。

两个月的暑假,我用了10天时间选择这4门课的教材,用了25天的时间把选好的4本教材看了几遍,又用了25天把教材的重点内容打在PPT上。但这在我看来并不叫备课,只是让我有了“照着PPT读教材”的底线。

作为一个大学专业老师,可以照着PPT读,我想只要不和学生发生直接矛盾,没人会投诉的;如果认真准备的话,45分钟的内容,至少需要花费45x2、45x3的时间,所以工作量并不小。通过备课,我也能非常直观的感受到,一个新老师与老教师之间巨大的差距,所以从某种程度来说,学生现在遇到我应该是“不幸”的。

作为一个三本院校,学生的质量比我想的好很多,这与学校非常严格的管理有很大的关系。基本上没有人故意逃课,上课睡觉的人基本不存在,玩手机的比例也不算高,课堂纪律完全不用操心。我第一节课跟同学们说,这学期的目标是让你们每个人找到自己的优势,大学生活的三部曲就是找到自己喜欢做的事情,把自己喜欢的事情做好,将来让这件事情成为自己的职业。

但因为学校严格的管理,看得出同学们并不快乐。我让班长统计了每个学生的生日,每个月的第一节课,会给这个月过生日的同学发一块小蛋糕,单价大约8-10元,但能换来他们短暂的惊喜和快乐,哪怕只有1、2分钟。

作为一个老师,应该给每一个学生享受成为舞台中央的机会,应该努力为学生创造一个更好的学习氛围、环境和条件。在我当学生的时候,我一直认为我学不好是老师的问题,现在我作为一名老师,还是这样认为的。我努力讲好课堂上的每一分钟,但更重要的是,在课下对他们点对点的帮助。

最让我高兴的一点是,通过和他们一对一的交流,80%以上的学生,都能秒答自己未来想做什么。有不少同学想考研,有不少同学想进入专业媒体做内容、做运营;干记者、编辑;做节目、做直播、做后期……课上的内容和时间是有限的,需要大家课下有针对性的学习,当然也需要老师给出学习方法的指导和建议。另外,我会问学习委员,觉得我哪个地方讲的不好?她真的会说,虽然说的内容可能比较普通,但说明我们的关系还行。

也有一部分同学感到迷茫,在我看来迷茫是正常的,甚至是人生的主旋律。如何才能不迷茫,我告诉学生,永远要对下一件事情和下一天保持期待。比如我,周一全天没课,上午会备备课,看看哪些内容我还不熟悉,还需要查更多资料。下午,我会去看我爷爷,陪爷爷奶奶一起吃饭,晚上会准备周二上午的课,期待周二的到来。周二上午有课,由于周三全天都有课,所以周二下午我一般会留在学校备课,期待周三的到来。周四上午有课,下午可能会和我爸去游泳,晚上准备周五的课。周五上午有课,下午可以放松一下。周六,上午下棋、下午再去看我爷爷;周日上午打乒乓球、羽毛球,下午游泳,晚上总结一下一周的工作……挺充实的。

还有一件比较高兴的事情,我在学校附近买了一套房子,用我在北京工作3年和学生期间兼职写稿挣得钱付了首付。当我签完合同的瞬间,想象的是明年冬天,当我成为22级学生的班主任时,每周六或者周日,和同学们一起在自己家涮火锅的情景,这也许就是最好的师生关系。PS:高校专业老师要想晋升,当班主任是一个必要条件,我也很愿意试试。

懂球号作者: 魏一佩

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热门评论(5)

2021-10-15 23:17:06

90

你们有人家懂球么

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2021-10-16 00:38:44

65

别再说什么规划球员体力踢不了全场,所以不能首发了,几场比赛踢下来,还这样说就是一个笑话了,我说的是在场上你说的有体力的本土球员是个笑话,因为他们空有你所说的体力,防守守不住,不断失误,进攻几乎可以说没有,几个规划球员就算一直在散步,他们也能突然创造出得分机会,况且这几个规划球员还这样拼命。已经是最坏的结果了,为什么还不做出改变呢,几场比赛打下来已经很明显,教练组想的下半场再上规划球员行不通,难道还要试下去,为什么不考虑改成首发几个规划,以规划为核心制定战术呢,这样有一点可以肯定,以他们为核心,中国队上半场不可能几乎零威胁,不可能上半场本土就球员就被打的几乎要缴枪了,张稀哲踢10号位真的不行,532我们也守不住,为什么不打正常的攻守相对平衡的足球,我们的优势就是这几个规划,好好发挥他们的长处才是李铁该做的,不是输了还要找理由说自己是对的!现在是试都没试过一场,就要否定规划球员首发的打发吗?李铁有想过以规划球员为核心建队吗?防守不是就是一味的堆积后场防守球员,足球只有防守没有有威胁的反击,防到后面球员自己都没信心了,因为他们看不到希望!

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2021-10-15 23:07:28

37

希望李铁能及时总结,及时调整。

国足前四场比赛,每场比赛都有一段时间踢得很强势,有一定竞争力。 不要太低估自己,亚洲球队之间,差距并不是很大,我们还有机会。

把握下个月的两个主场,如果全胜, 积分就追近了。

加油吧,虽然我认为李铁能力不足。 但同时认为李铁是有进步空间的,因为为国出战是莫大的荣誉,李铁不会轻易放弃的。

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2021-10-15 23:10:20

29

太棒了,理性、冷静,你会是好老师,敬颂教祺

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2021-10-15 22:58:45

23

同为97年球迷,几乎国家队国际比赛一场不落,算是半个圈内人士吧,对李铁执教思路最大的不满:后卫人数的分配,中场保护的薄弱是最大的败笔,同时,个人认为中场问题又和归化球员息息相关,归化球员的控球优势能明显分担中场的防守压力

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